Rabbimizin Hangi Esmasını Yansıtıyorsun? / Haydi Testi Çöz

Merhaba sevgili dostum, nasılsın bakalım görüşmeyeli? İyi misin? Merak ediyorum seni. Bu soruları öyle kibarlıktan falan sorduğumu düşünmüyorsundur umarım! 
Soruyorum çünkü senin çok kıymetli olduğunu biliyorum. Çook kıymetlisin çünkü Rabbimizin esmasını, esmalarını üzerinde taşıyorsun.
Hangi esmasını mı?
Doğrusu ben de bunu merak ediyordum:)
Haydi o zaman teste bakalım mı?

1. Sınıfta öğretmeninin sorduğu soruya yakın arkadaşın hatalı cevap verdi, herkes onunla dalga geçiyor.
A) Hepimiz zaman zaman hata yaparız. Hatasız olsak öğrenci değil de öğretmen olurduk herhalde! Arkadaşımla konuşup moralini düzeltmeye çalışırım.
B) Parmak kaldırıp öğretmenime sorunun çok zor olduğunu söylerim. Böylece sınıftakiler arkadaşımla dalga geçmeyi bırakabilirler.
C) Kim dalga geçiyormuş benim canım arkadaşımla? Karşıma çıksın da görelim!
D) Hımm olabilir böyle şeyler, biraz bekleyebilirsem arkadaşım bu durumu çözecektir.

2. Deden sana eski bir kitabını verdi ve “Bunun yırtılmış sayfalarını yapıştırabilir misin?” dedi. Fakat kitap tamamen dağılmış durumda, toparlanması mümkün görünmüyor.
A) Ah canım dedem, kim bilir nasıl bir hatırası var bu kitabın senin için. Kitabın sayfalarını şeffaf dosyalara koyarsam daha fazla zarar görmemiş olur.
B) Eski bir tarih kitabına benziyor, bakayım. Hımm, şu sayfayı da okuyayım…
C) Hemen mahalledeki Şemsi abiyi ararım tabii ki. O çok eski bir kitapçı, bu kitabın aynısından onda mutlaka vardır.
D) Alırım güzel bir tutkal, sayfa sayfa yapıştırırım. İsterse bin sayfalık kitap olsun!

3. Okulda çok sevdiğin bir öğretmenin seni çağırıyor. “Bir konu hakkında konuşmak istiyorum, ama senin fikrin çok önemli.” diyor.
A) Öğretmenimle konuşmayı dört gözle beklerim, çünkü ona yardım etmeyi çok isterim.
B) Mesele ne acaba? Önceden bilsem de hazırlıklı gitsem.
C) Öğretmenimin bana ihtiyacı varsa, her işimi bırakıp ona giderim.
D) Öğretmenimi güzelce dinlerim, hızlı kararlar vermem hatta belki düşünebilmek için bir müddet süre isterim.

4. Bir arkadaşın seni kıskanarak, hakkında öğretmenlere kötü şeyler söylüyor. 
A) Kıskançlık zor bir duygu, arkadaşım en başta kendisini çok üzüyor.
B) Öğretmenlerim zaten beni iyi bilirler. Hiç endişe etmem.
C) Arkadaşımın yaptığı doğru değil, hemen gidip olaya el koyarım!
D) Yani, üzücü tabii. Bir müddet gözlemleyip ne yapmam gerektiğine karar veririm.

5. Okul geneli bir programda konferans salonunda sunum yapacaksın, çok fazla çalışmana rağmen oldukça kaygılısın.
A) Derin bir nefes alırım, sunumda anlatacaklarımdan mutluluk duymaya çalışırım. 
B) Ben topluluk karşısında biraz stresli oluyorum, benim gerçeğim bu. Dozu çok artmazsa idare edebilirim.
C) Bu kadar kaygı yapacak bir durum yok. Sınıfta nasıl anlatıyorsam, okula da öyle anlatırım işte.
D) Yeterince çalıştım, artık gerisi Allah’a emanet.

***

Şimdi sonuçlara gelelimm:
A şıkkı 2 veya 2’den fazlaysa: Rabbimizin Rahman ve Rahîm esmalarını ne kadar da güzel taşıyorsun. Hem kendine hem çevrene karşı merhametlisin. Zor zamanlarında arkadaşlarına yardım etmeyi seviyorsun. Herkesin yanında olmak ve onların duygusal ihtiyaçlarını karşılamak için çaba gösteriyorsun.

B şıkkı 2 veya 2’den fazlaysa: Rabbimizin Hakîm ismini taşıyorsun. Zorluklar karşısında mantıklı düşünüyor, olaylara derinlemesine ve genel bakabiliyorsun. Üstelik her durumdan bir şey öğrenmeye çalışıyorsun.

C şıkkı 2 veya 2’den fazlaysa: Rabbimizin Azîz ismini taşıyorsun. Azîz ismi güçlü, izzetli manasındadır. Sen de kendine güveniyorsun, kararlı bir şekilde ilerliyorsun. Zorluklarla başa çıkmak için cesurca hareket ediyorsun.

D şıkkı 2 veya 2’den fazlaysa: Sen, Rabbimizin Sabr ismini çok güzel taşıyorsun dostum. Yani sabırlı olabiliyorsun. Her durumda Allah’a güveniyor ve sakin, etraflıca düşünerek ilerlemeyi tercih ediyorsun. Huzur ve barış içinde kalmaya çalışıyorsun.